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第223章 高考怎么调整（第2页）

但绝大多数家长、学生的情绪，还是稳定了下来。

全身心地投入到了考试之中。

至6月8日，全国各省的中考基本都顺利结束。

这其中表现最亮眼的，是星海科技推出的硬件性能比“小星二代”强大8倍的“小星三代”。

在数理化等考试中，“小星三代”继续拿下了所有省市的大满贯。

且随着智能程度的提高，“小星三代”的阅读理解能力大大增强，语文、英语等文科考试中，除了不写作文，其他基本都能拿到高分……语文、英语考试的题目，除了作文是自由发挥，其他都是有标准答案的，包括“体现了作者什么中心思想”之类的，都有比较固定的答案，如今连小星学习机也能大致地答出。

这是很让人尴尬的事情。

而中考终了。

教育部算是交上了一份令人满意的答卷。

但是高考呢？

马上就要到来的高考，该怎么办？

“大学跟高中完全不一样！好的大学就是好，差的大学就是差。”

“全世界的大学都是如此，想把大学资源平均开来，做到对所有学霸都公平，这种改革不仅无法实现，也不现实！只会引起大的乱子，毁掉所有大学。”

“真正的挑战开始了。”

“既要确保公平，又要让所有学霸，都考上心中的理想大学。”

“这道难题，就看教育部怎么解了。”

而万一处理不好，就会变成一场巨大灾难。

……

幸福天苑。

客厅沙发上，一家人围坐一团。

老爸陈刚、老妈何丽、苏芸三人，目光又都看向了陈今。

“儿子，中考好办，高考就难办了，高考的作用就是筛选人才，筛出顶级人才、一流人才、二流人才、普通人才……现在很多高三学生的成绩提高了，从分数上看，顶级人才、一流人才数量增多了，好的大学不够了，一般的大学又不愿意上，又不可能马上把普通大学，变成一流大学……这个投资可就太恐怖了。”

“怎么办？”

“这个矛盾该怎么解决？”

陈刚皱着眉头说道。

这下真没有中考那么小儿科了，高考就是分出好中差的考试，就是智力的竞争！就是根据每位考生的分数，录取适合各自的大学……看的就是各自的实力，让人认清这个世界的竞争本质。

所以高考非常关键，每一分都不能出现闪失。

现在却因为学霸的增多，好大学却不够用了。

怎么办？

所有人都看向了陈今。

“好办。”

陈今微微一笑：“大学不必调整，那就调整考试内容，增加一些考试手段，进一步检测出每位考生的实际能力，拉开分数差距，最终都考上对应的大学。”

调整考试内容？

陈刚一震，问：“怎么调整？”

陈今看了苏芸一眼，摇摇头道：“教育部那边让我保密……到时候，你们就知道了。”

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