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第22章（第3页）

温颂年再次缓缓地对上他的视线，抿了抿嘴，没说话。

段景琛弯起眉眼，笑着提出建议：“我觉得我们可以先试着和好一会儿，之后再把绝交的时间补回来就行了。”

温颂年垂下眼帘，思考片刻。

半晌，他凑过身去，顾忌着段景琛不想暴露二次元属性，所以在压低声音在他耳边悄悄问：“勇者是不是一直喜欢精灵啊？”

“嗯。”

段景琛也配合着偏过头，言语间没有再刻意剧透太多。

温颂年被段景琛温热的鼻息惹得脖颈发痒，他下意识缩了缩脖子，又问：“那精灵后面有意识到自己的感情吗？”

“模模糊糊吧。”

段景琛早就追平了原著漫画，对后续的剧情了如指掌，“她觉察出了勇者对自己很重要，但因为身边没有可以学习的例子，所以不知道那就是爱情。”

温颂年发出一声若有所思的单音。

像这种“他死后，我才开始爱他”的设定，是温颂年作为作为写手最不愿去触碰的一类题材。

段景琛试探地问：“你好像很喜欢勇者这个角色？”

“嗯。”

温颂年毫不避讳地点了两下头。

勇者的形象在动漫里通过精灵的回忆一点一点丰满起来，他温柔、臭屁、善良、强大、体贴入微、洞察人心……

总之有千般万般的好。

只是当温颂年在意识到这点的同时，他也会后知后觉地想起这个角色已经离开了人世，早就没有所谓的“未来”可以再去被期待了。

温颂年斟酌着自己的措词：“虽然我自己不合群，但偶尔也会羡慕像勇者这样性格的人。”

段景琛微微一怔，忽然想起在许久之前的暗房课上，当温颂年被老师要求帮忙指导同学冲洗胶卷时，自己与对方四目相对的情景。

等到达目的地，卢胜先是跟景区的工作人员打了声招呼，然后才浩浩荡荡地领着众人来到登山口。

“章老师不久前给我发消息，说你们生态摄影的中期作业一共要交六张哺乳动物，以及三张体现人与自然的照片。”

卢胜补充道，“刚刚工作人员告诉我白凤山的半山腰有一个湿地公园，大家可以趁这个机会去多拍拍里面的动物。”

众人刚开始听到这话都以为自己遇到的动物只会是鸭、鹅、鹤之类的，可没想到在途经这些动物之后，他们又沿着湿地公园的小道陆续看见了被圈养起来的牛群、麋鹿、还有会朝相机吐口水的羊驼……

这里的物种已经多样到远远超出了大家的想象。

最终，卢胜大手一挥，决定先让班上的同学们用容易出片的马群试试手，然后再各自分头行动拍摄自己感兴趣的动物。

卢胜主动联系了白凤山风景区的工作人员，让他们帮忙从马厩里牵出四匹性格较为温顺的马儿供大家拍摄。

一行人跨过围栏，进入马场，认真听工作人员介绍该如何与马儿相处才能防止他们受惊。

等讲解结束后，卢胜便开始安排：“出于安全考虑，所有同学两两分组，相互交替拍照片。”

像拍摄这种骏马在大自然间奔驰的场面，比起使用变焦镜头去纯粹放大动物在取景器里的影像，摄影师们通常会更倾向于使用广角镜头。

广角镜头焦距短，视野大，可以压缩前景与后景的纵深，把近处与远处的主体一并拍摄清晰。

可正是因为拥有这种极为优越的取景效果，广角镜头也容易导致通过相机取景器观察被摄物的摄影师失去对物体真实的远近感——有时候明明已经走到了动物跟前，但却因为镜头的畸变视野而不自知，还以为自己站在离危险很远的地方。

“常言道，好片险中求。”

卢胜指点江山，“不拍摄的人就盯着那四匹马的动向，然后在必要的时候往后拽一拽自己的分组对象哈。”

可温颂年放眼望去，班上的其他同学似乎都已经在话音落下的第一时间自动两两绑定了。

所以现在能组队的人只剩下……

“学长。”

段景琛的声音如约而至，语气更是已经默认了分组的事情，“你先拍吧，我在背后拉你。”

温颂年皱起眉头，觉得自己好像再怎么故意疏离对方，最后兜兜转转也还是会被一些莫名的事情推回到段景琛身边。

段景琛觉察到眼前人的情绪后也不恼，只是耐心询问：“还有什么问题吗？”

温颂年转身背对段景琛，走出几步路后才从纠结里回过神来，干巴巴地撂下一句：“没有。”

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