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690番外（第4页）

拉斐尔酷酷地点了点头，接着就自己热身去了。

就在这个时候，一直带队训练的助理主教练也暂停了比赛，已经踢了半场比赛的孩子们也能休息了。

拜伦看了一眼那些孩子，就把目光转向了自己家的崽儿。

虽然他没当过家长，可在上个月，他不止一次看过拉斐尔的比赛。

谁是场上最闪亮的崽儿？

拉斐尔！拉斐尔！拉斐尔！

他相信这次也不例外。

而得到休息时间的孩子在来到场边补水后，就好奇地看到了铁丝网边，先看了看他们，就看向了拉斐尔。

有的对拉斐尔指指点点，有的交头接耳地说着什么。

而那个留着长长马尾的男孩显然是这里的头儿，他被好几个同龄人簇拥着，此刻他只是安静地看着拉斐尔，像是在进行评估。

拜伦不知道其他的家长会不会在这个时候跟这些孩子们打招呼，甚至是套近乎，但他觉得拉斐尔不需要他做这些。

孩子的世界，也不需要一个无趣的，失去了童心的成年人。

而被孩子们围观、讨论的拉斐尔，也从头到尾没给这些小朋友一个多余的眼神。

对于这点，拜伦也不知道是好是坏。

往好的方向想的话，这孩子显然拥有一颗大心脏，他对即将到来的试训无所畏惧。

而往坏的方向想——

这孩子可是因为在切尔西打人才被开除的啊。

之所以会用拳头解决问题，显然是因为他无法顺利融入，也不屑于跟主教练报告，最终选择用他自己的方式来解决问题。

但这显然是错误的。

在几分钟后，主教练就把拉斐尔喊了过来，而助理主教练也把那些休息了一会的孩子喊了回去，给他们分发背心。

主教练对拉斐尔道：“看到他们穿的背心了吗？红色的和黄色的。但你是绿色的，你不属于他们任何一边，在你上场后，谁给你传球，你就是哪一边的，你就帮助他们，听懂我的意思了吗？”

这是怎么回事？

拜伦一脸懵逼，我们家的崽儿既然不是任何一边的，那怎么可能有人给他传球？

可他没有发言，而是看着拉斐尔怎么说。

拉斐尔道：“我的定位是中间人？”

主教练赞许道：“就这个意思，还有问题吗？”

拉斐尔摇了摇头，接着就跑向了训练场。

而懵逼中的拜伦这个时候终于能发言了，他不解道：“先生，我不是很懂足球，但我有一个问题。拉法是刚来的，他不属于任何一方的话，为什么会有人给他传球呢？”

听了这个问题教练就哈哈笑了起来，拍了拍他的肩膀道：“看场上，一边只有8个孩子。任何一方多了一个球员，局势就会瞬间扭转。如果这个新来的球员比较厉害，另一方如果不想因为少一个人而输球的话，都会争着把球传给他的。”

拜伦一脸叹服！

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