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模仿（第3页）

雷欧有些好奇，“不过话说，三澄为什么执着于这点呢？”

她左看看迹部，他正视前方，看起来完全不好奇，但步伐变缓就知道他也在听；他后方的桦地也多看了几眼她。

“就像小说主角总是会很有特别之处，我也想有啊。”

雷欧测了测她的额头温度，对着迹部摇头，“没发烧。”

迹部也把手搭在她脑袋随意揉了揉，她的头发太软，没一会就成了鸡窝样，他轻咳一声，“那大白天说什么胡话呢。”

雪绘挺了挺身板，不知发型凌乱依旧开心的保证到，“好啦好啦，下一场我就调整好啦。”

“是、是吗。”

迹部看出她不想正面回答，轻描淡写的开了个新话题，就是声量大了点，“今天的声援还是太单调了，下次应该添上玫瑰花，对吧，桦地？”

“ush。”

“啊，我的头发怎么就打结了！”

被雷欧提醒的雪绘，手做梳子形状来顺了把头发，头发一下就卡着成结。

她一下子抛开所有烦心事，猛地朝走得越来越快的迹部冲去。

“迹部景吾！你完了！”

——

让迹部请了好多小蛋糕才缓解‘鸡窝头’的怨言，她点开录像又反复看起来。

其实迹部说的没错，桦地纯净的心灵在领悟吸收其他人的球技上极具天赋，还能有意识判断和开启，这是和她的无意识模仿存在本质上的不同。

她的模仿能力不去控制的话，就会渗透到社交、生活及打扮字迹等方方面面，像是要彻底变成另外一个人。

她翻看起日记本上记录的两句话，这是收养前院长妈妈对她说的。

一句是‘保持警惕，不要迷失自我。’

过去她会不自觉模仿他人的方方面面，就像一面镜子照映出他人身影，却独不见自己。

——乖孩子、好孩子总会得到更多的食物和奖励，小小的她便开始模仿起来，可模仿的太像了，一举一动很明显是别人的影子。

这种模仿在某天被其中一个孩子感受到，不知何时开始整个院里的孩子开始排斥、厌恶她，称她为“学人精”。

她知道错了，也积极去道歉。

可孩子们的‘惩罚’没有那么轻易结束。

某天院长妈妈发现这件事后，特意跟她解释，“模仿并不是一件坏事，被向往的某种特质所吸引而模仿也是通往成功的一种方式。”

“但是你还太小了，没有支点，容易迷失自我。现在的你要减少模仿别人，去发现自己的‘特点’。”

那时雪绘才五岁，分辨不清院长妈妈话里的真正内涵，只能把话反复诵记。

虽然也只牢牢记住‘特色’这个词汇。

不过她已经摆脱他人的影子，不再有意模仿别人了。

而另一句话是‘最好的模仿，应该是吸收他人优势来完善自身。’

她心底里向往成为更优秀耀眼的人没问题，但模仿不能只看到他人的表面。

随着她接触的人和事越来越多，她其实隐约意识理解到什么，但到底要怎么做这点。她还是不太明白。只能统归于拒绝模仿，现在来看，她好像失败了。

好在目前只在网球发现这个问题。

不过在网球上的话，是不是要固定下自己的球风就会好很多呢。

可是她的球风是什么？

……她有吗？

一个小时过去，雪绘还是苦恼地按着笔头，“所以，我的网球风格是什么？”

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