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第84章 霍格沃茨为什么不可以转学院（第3页）

英国魔法界只有一所学校，所以情况比较复杂。

虽然可以通过分院帽分配学生，但没有考虑到其他因素，学校实在太少了。

如果霍格沃茨因为内部矛盾分裂，为什么不创建一所新的学校？也许他们认为把责任交给剩下的成员就够了吧。

不过，魔法界确实人数太少了，至少可以考虑像麻瓜学校那样进行班级划分吧？

从长远来看，这对学生有好处。

如果不喜欢某个人，或者不合得来，就不要和他亲近就好了。

在班级中即使不顺利，但如果在寝室里有合得来的朋友，就能应付过去，反之亦然。

现在的系统下，学生几乎没有退路吧？

而且，同班级里与自己阶级、思维方式不同的人一起学习，学会如何与他们相处，这不是很重要吗？正因为没学到这些，才会在成年后仍然纠纷不断吧？”

查理对此很是感同身受，苦笑着说道：

“我也是这么想的。

虽然只过了一年，但和其他学院的人并没有太多交往。

感觉就是一群凑合过日子的人抱团取暖，过完七年毕业。

随着年级的升高，选修课会有所分化，但学业变得非常繁忙，也不至于发展出特别深厚的友情。

虽说不完全没有交情，但也不多。

比尔常去图书馆，又很显眼，所以认识很多其他学院的人，但像我这样的大多数人可没有他那样的条件。”

这我倒是头一次听说，点了点头道：

“原来如此，霍格沃茨的学院是这样的啊……

如果像比尔那样优秀，认识的人就会大大增加。

而且确实，逃避的方式也多了。”

比尔摇了摇头道：

“查理说我认识的人很多，但找我商量事情的也不少。

现在的体系下，如果在学院中被孤立，那就等于在整个学校生活中都被孤立了。

因为基本上大家都是以学院为单位活动的。

而且，学院的导师们都非常忙碌，有时候甚至因为不想打扰忙碌的老师，连请教的心思都没有。

这周刊上写的老师们的工作状态大致就是这样。”

我建议道：

“引入班级分配制度可能会遭遇很大阻力，但至少可以尝试通过每个年级的代表和代表会议来促进学院间的交流。

那些实在无法融入学院的人，最差的情况下应该允许他们转学院。

如果一开始就发现不合适，却要忍受七年的话，那简直是地狱。”

说完，我有些好奇的看向哥哥们，问道：

“对了，学院到底是怎么分配的？”

比尔淡淡一笑：

“这个嘛，希望你可以把它作为一种期待吧。”

双胞胎似是早就从长辈那听闻，但故意不说，坏笑道：

““我们可早就知道了！“”

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