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第119章 顾夫子小课堂（第1页）

皇帝眼神转向顾秋白：“兹事体大，不可有半点隐瞒。”

顾秋白：“是。”

她面向群臣，眼神坚定。

“不丹所用的技法，我暂时命名为‘焦点透视’，即根据目视高度，将视角固定在一个位置上，使不同距离的物体得以在同一画面上，并展示出前后远近关系。”

“不过。”顾秋白话锋一转：“若仅仅如此，早在前人的画中便有体现。”

顾秋白转向三公主：“三公主，草民斗胆，早听闻三公主留有郭公的《早春图》原画，可否与我一观，让我为诸位使臣讲授其原理？”

两人目光相撞，三公主勾唇一笑，这个笑与从前的笑都不同，顾秋白真真切切看出了笑意。

三公主：“去我寝殿取来。”

宫人的速度很快，前朝大家郭公的《早春图》很快就呈现在众人面前。

顾秋白：“此为前代郭公的《早春图》，请诸位细看，此画中，很明显的体现出了近大远小特征，只是不如不丹的技法如此工整规矩，这些画中的景色，并非完全参照真实，而是郭公选取最精粹的部分，根据记忆再进行重组。

大庆的确没有‘焦点透视’画法。但若要说透视，百年前的郭公，早已用的炉火纯青。”

顾秋白拿起笔，在空白的画纸上简单的把整幅画的透视线标注出来。其中花鸟石虫的放置规律，立刻一清二楚。

“这就是透视，郭公的视点不止一处，他的目光不断游动，整幅画包含了诸多视角。是故，观画的过程中，我们的目光或者精神，便跟随郭公，可以像飞鸟一样，从多个角度无限游观。

‘寄情于物’，正是大庆宫廷画一贯以来的理念，因此，宫廷画从不拘泥于一点，而是从平远、高远、深远...即平视视角，仰视视角，鸟瞰视角，全方位传达画师的肉眼所见，心中所思。

大庆的宫廷画历经了数百年的发展，透视法早已深入每个大庆画师的脑中，眼中，手中。

而不丹建国不过百年...如果没有大庆画师们的探索，不丹又何来不丹画的雏形？不丹所谓的不传秘法，不过是大庆每个画学生从小便在学习的基础课罢了！”

顾秋白这么一说，众人才恍然大悟，看这幅《早春图》的视角都变得不一样了。

大庆真正把画列入万国来朝的宴席中，也不过十几年的时光。

过去，画不过是贵族的玩物，鲜少有人系统性的把画的规律总结的如此清晰，并传授给下一代，大部分时候，画师们教徒弟的方式都是点到为止。

原来看似含蓄随性的宫廷画，背后却隐藏着如此独特的技法。

不丹的画师几乎说不出话来，听完顾秋白的解释，不止是为自己的国家担忧，他更感到了一种绝望和无力。

不丹引以为傲的技法不过是大庆人玩剩下的。

更让人汗颜的是，不丹之所以能够完成比例如此精准的画，皆赖于古籍中所记载的针孔成像，并由画师进行临摹，才能画出的如此比例绝佳的国画。

而顾秋白仅用一双目，一双手，完整的复刻...如果没有借助外物，不丹难以望其项背。

而另一边，顾秋白没有注意到的是，画学生们眼睛正一眨不眨的盯着她。

即使是高门子弟，也难有经历这样大场面的时候。而顾秋白如今站在这里，身形挺拔，眼神透着光亮。

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