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第24章 孩子的世界（第2页）

丨“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或直线运动匀速不变

丨“当……

丨孩子们一一背完，老师欣慰的笑了

丨“我知道，你们肯定不懂

丨“其实我也不懂

丨“宇宙太大了，它只能解释空间，不能解释时间

丨“那我们为什么要学呢？

丨老师发出疑问，但孩子们没有回答，没有回应！

丨因为他们太小了，有很多事情没人告诉他们

丨“宝柱啊，你说你想当缉毒警？但由于祖上有污点

丨“所以一直不敢追寻

丨“但其实这份职业，只要三代没有档案就可以了

丨“还有小红，你不是一直想当医生？但在这么穷的地方

丨“可是没有多少药材的呀

丨“咳！咳！

丨老师突然说起了这个，他为什么要说这些？

丨他已经讲完了理论和政治，但还有一课

丨没有讲

丨原来山区的情况，比想象的要严重百倍

丨经济上的匮乏并不是根源，认知的贫穷才是祸端！

丨每年山区上的犯罪率只高不低，大量的文盲和法盲

丨因为认知缺陷，往往会成为贩毒村或盗猎村

丨外加山区教育，是世界上最亏本的买卖

丨貌似生在山区，留在山区！已经成为了循环

丨而老师的最后一课，就是让孩子们走出山区！走出困境！

丨走出循环！

丨“我们为什么要学习？

丨“那是因为这个世界很大，大到什么都有可能

丨“哪怕是一个山区的孩子，成为缉毒警和医生

丨“也是有可能的

丨“而想要追寻这种可能，摆脱文盲和法盲走出这里

丨“就是第一步！

丨“现在你们做到了

丨温暖的月光，照耀在了冰冷的尸体上，乌云散开

丨孩子们的哭声随着火把，走在了小道上

丨锄头挖坑，纸钱烧

丨孩子们还没能完全理解，但他们现在知道了

丨山外面的世界很大很大

丨“坐标0

丨“第365次，3c级文明测试开始

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