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东方不败在射雕世界

作者：雅风

序章

本章很重要，这是你决定看不看此文的重要依据。因为我家东方的性格与其他家的性格有很大的区别，这和我个人理解东方不败这个人物角色有很大的关系。

同人文争议多，是因为每个人对作者原著或影视中角色有自己不同的看法，而有更多时候，同人文带着作者本人强烈的主观意识，这样就造成了读者与作者之间的矛盾，调和这种矛盾的方法，很多时候就是各退一步，当然不排除最后一直争执，后者存在的情况并不多见。

教主同人文有很多，除了豆大的教主文走平胸路线，性格并未过多着墨，但能让人看出教主的另一面，温柔平和，之后很多清冷教主，傲娇教主，女王教主等等，教主的性格无一不是走清高孤傲，别扭冷清的路线，很多爱东方同人文的读者慢慢形成了固定思维模式，认为教主的性格应该就是这样，当出现不一样的例子时，顿时会产生反感，认为人物崩坏，不拍砖不行，教主该这样做，而不该那样做，这样做才符合他的性格。

这时候我想说，请注意，我们都不是教主本人，我们并不能肯定教主会不会做这种事情。当教主被供上神台，被赋予孤傲冷清性格时，这本身就是我们的主观意识在作怪，教主的行为模式变成固定框框，然后一直在同人文里演，他也会累。

请不要说我没有看过原著，我是看金庸文长大的，为了写这篇教主文，我还特意再次翻阅了笑傲江湖和射雕英雄传，并在往上搜索了教主和黄药师二人大量的资料，然后根据我对东方的理解，开始进行对东方重生后的创作，因此写本文时，我也是带了强烈的主观意识，但是人物崩没崩，我自己心里一清二楚。

本文的教主并非是孤高之人，我仔细看了原著，教主性格形成有三个阶段，第一个阶段是童年，家人还在之时，这个在原著并未提及，但从教主之后的奋斗和心智来看，小时候的东方性格偏重狡黠多智，个性坚韧，这才能让他在加入日月教后，坚强地活下去。

第二个阶段是加入日月教，未成教主之时，原著对东方性格也描写甚少，应该说原著直接忽略了东方第一第二个阶段，第二个阶段最明显的描写就是东方夺位，囚禁任我行这里可以体现，此时东方是一个审时度势，未达目的不择手段，狠厉且心思极深，但是他最本质的特性并没有变，他依旧是个感恩的人，否则不会在拿下任我行之后没有直接杀了他，而是把他囚禁起来，若他再狠一点，那么也就不会有黑木崖被四人围攻的事情发生。

第三个阶段是东方不败成为教主之后，成为教主，武功又越练越高，这时候他不需要再与教众勾心斗角，他只要统率好日月教即可，而此时他高处不胜寒，家人都没了，只剩他一人，任他得到的权势再多，他终究会有遗憾，为了不使自己迷惘，他转而追求了另一种感情，爱。

在这个阶段中，慢慢地他不理教务，只关心自己的喜恶，此时的教主其实看似性格已经平和，并且因为武功天下第一而孤傲不可一世，但真实的是，他把自己的喜怒哀乐全都掩藏了起来，外人看到的只是假象，因为一直到他死了，也没有一个人理解他，所以他对自己变得全然不在乎，他在乎的是杨莲亭能给他的片刻温暖，让他觉得活下去仍然有意义。

在第三阶段时，教主的确清高，孤傲，但别扭这性格都是我们赋予他的，教主能得到这么多教众追随，那和他在第二阶段在日月教崛起的时候有很大关系，他性格应该还包括豪爽且易让人产生亲近，并有领导气质，因此教主不应该被放在神台，他也是一个人，活生生有着他自己情绪的人。

本文中的教主因为重生后，对前世会有反思，并且会改变，而他遇到的两位长者，对他影响也甚大，这时候教主会被慢慢唤醒他小时候的一些性格，即是狡黠多智，多了像正常人一样生活的欲望。而后遇到欧阳锋，明白这个世界强者林立，他不在是第一人，这时候他会为了自保而想要变得更强，他又有武学方面的追求，所以他会更鲜活。

对于欧阳锋行事刁钻毒辣，东方亦不会是大家认为的坦荡磊落之人，认为东方就不能搞偷袭，东方本性就带有邪气，以其人之道还治其人之身在他看来应该并不是大事，否则他当年就不会趁任我行走火入魔之时，果断叛变，这也和行事坦荡磊落完全相反，所以东方他是一个可以为达目的不择手段之人，在射雕世界中，他不再是最强者，所以他行事绝对会审时度势。

还有，本文的教主重生后，绝对不是别扭至极之人，他若想要，他会去争取，会主动，而不是被动，看似不情不愿地接受，他肯付出，也绝对会要求回报，因此他还是一个骄傲之人，但所谓的清高孤傲和本文的教主一点都不搭边。

我并不是想和大家作对，而是我看到的教主，我理解中的教主他是这样，他并非不食人间烟火，我文中与乃们脑海中教主最相悖的一幕是教主第一次与黄药师见面发生的事。

当时的教主其实对黄药师一见钟情，而他自己并未察觉，所以很多时候是下意识去作出反应。

当黄药师问教主需不需要帮忙之时，很多人认为教主该冷哼一声，让黄药师滚，但是抱歉，本文的教主绝不会这么做，第一，他对黄药师有好感，若你对一个人一见钟情，那个人对你说，要帮你，你回答愿意和不愿意的概率是二分之一，但是你心底的渴望是答应愿意，这时候你还会审时度势，看看周围情况，再最终决定。这时候的教主审时度势后，他确实需要人帮忙，且他心里也同意，那么答应就是顺理成章。

其次，为何教主一定要别扭孤傲，这么做并不符合教主的本性，他是骄傲，但骄傲的同时，他会顺应自己心底的渴望，而不会冷哼装作不屑。

还是那句，本文的教主对亲密之人温柔狡黠，对外人骄傲但并不狂妄，冷清孤傲啥的性格特征，并不是我理解的教主，若觉得本文教主崩坏，那么在看了这章，乃就该果断点叉，我也不希望咱们因为思想撞不出火花，导致大家都不爽，我也不希望看文的人不开心，这和我开文的意志相悖。

所以，本文教主若做出乃们认为教主不该做的事时，瓦还是那句老话，我们都不是教主，抛弃脑海中那个固定的教主行为模式吧，教主不该活在他最难受的第三阶段，那个阶段他把自己埋藏得最深。教主该如何做，我们只能揣测，当然我也在揣测，在揣测地同时，把我认为最贴切教主的性格行为描述出来。

最后，希望大家看文愉快。

本文的设定：

东方不败从黑木崖陨落，再次醒来却发现自己来到了两百年前不一样的江湖世界，连样貌也年轻了十来岁。

这是有东邪西毒，南帝北丐中神通的射雕世界，

当七分邪三分正的黄药师遭遇了风华绝代的东方不败，

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