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第6部分（第1页）

要在学习和课余活动方面广泛培养他们的兴趣，他们喜欢学什么就重点学什么，喜欢干什么就好好干什么。反正，只要是他们喜欢的，就一定是最好的！我想，这个理念不仅适用于美国家长，也同样适用于中国家长，因为现在赴美留学的中国学生越来越多。如果中国家长都能按照孩子的兴趣，去发展他们个性特长的话，那么孩子走进像哈佛这样的世界名校也不是件难事！”

3。　兴趣是最好老师，追星少年成电视导演

父亲擅长文艺，从小对儿子言传身教，可儿子根本不是这块料。就在父亲决定放弃时，儿子却疯狂追星。父亲极力反对，儿子却一发不可收拾。渐渐地，父亲转变观念，并支持儿子追星，甚至放手让儿子碰钉子。经历了无数次挫折后，儿子成为电视导演，父亲成了儿子的铁杆粉丝……

儿子五音不全却疯狂追星，父亲冷静转变观念

1999年4月的一天下午，家住武汉的老宋下班刚进家，13岁的儿子小宋就一蹦三跳地跑过来说：“爸爸，同学们都说我长得像刘德华，您看像吗？”老宋懒得迎合儿子的得意忘形，便泼了一盆冷水：“你哪里像刘德华？刘德华长得高大英俊，你又矮又瘦；刘德华是天王级歌星，你五音不全。你说，你们哪里有相像的地方？”

喜欢的才是最好的，厌学少年满分进哈佛（6）

小宋正要替自己辩解，母亲却在一旁开腔了：“别这么说孩子！我看他的鼻子和眼睛部分确实很像刘德华。”得到母亲的肯定，小宋别提有多开心了，他一扫刚才的不快，在客厅高歌起来：“给我一杯忘情水，换我一夜不流泪……”

儿子的歌声在老宋听来就是噪音，他很不耐烦地把儿子从客厅推进卧室。其实，老宋并不反对儿子唱歌，他还在文艺方面培养过儿子。原来，老宋吹拉弹唱样样精通，是单位的文艺骨干。他希望儿子也能成为一个多才多艺的人，于是从小就培养儿子，可儿子对文艺毫无兴趣，唱歌也是五音不全，一句简单的歌词，教了很多遍，还严重跑调。但是老宋并不甘心，他后来经常在家搞文艺活动，可儿子的表现总不尽如人意。

儿子9岁那年，老宋又搞了一次家庭文艺活动，他让儿子唱一首很早就学过的歌，儿子准备了好半天，结果只唱出几句，而且还严重跑调。老宋失望极了，他埋怨儿子说：“我真拿你没办法，你怎么一点没继承我的艺术细胞呢？”妻子接过话说：“儿子不是一块搞文艺的料，你就别强求他了。我们还是让他好好读书，将来考一所好的大学，找一份稳定工作吧。”

老宋冷静地想了想：儿子没有文艺天分，我就是再努力培养他，也无济于事。如果不走“读书成才”这条传统的道路，又能怎样呢？好在他的学习成绩居全班中上游，只要不停地努力，将来考一所好的大学，找一份稳定工作，肯定不成问题。想到这里，老宋就再也没让儿子跟文艺沾边。

儿子学习一直很用功，老宋满心欢喜，可儿子上了初中之后，情况就发生了逆转。原来，小宋班里有很多同学迷上了听音乐，只要到了课余时间，他们就打开随身听，把耳机插进耳朵里，一边扭动着身子，一边跟着音乐大声演唱。

同学们听得很陶醉，唱歌的样子也很酷，小宋被吸引了过去。渐渐地，他也迷上了听音乐。特别是刘德华唱的歌，他听得如醉如狂。小宋先前也听过刘德华的歌，但那时他没有认真品味，也缺乏鉴赏能力，现在用心倾听后，觉得别有一番情趣。更重要的是，他认为听歌能排解繁重的课业压力。于是，他不顾五音不全的缺陷，跟着同学们学偶像唱歌。

这一发不可收拾，小宋每天都要把刘德华的歌，来回听唱好几遍。回到家后，他就焦急地搜寻各个电视频道的文艺节目。他在等待刘德华出现，期待他一展歌喉！

老宋注意到了儿子的异常表现，但一向热爱文艺的他，没将这事放在心上。直到儿子初二第一学期末，考试成绩下滑至中下游时，他才找儿子严肃地谈了一次。但这并没有阻止儿子追星的脚步。上了初二，儿子更加痴迷刘德华。尽管唱歌还是跑调，甚至被同学们嘲笑，但在小宋看来，每天能听唱刘德华的歌，让他觉得很快乐。

这天，小宋再次唱刘德华的歌时，一位同学突然大叫起来：“大家快来看啊，小宋从侧面看可像刘德华了！”话音刚落，同学们就呼啦啦地围了过来。仔细端详一番后，大家七嘴八舌地说：“小宋这小子还真是有几分像刘德华啊！”“是挺像的，特别是鼻子和眼睛部分。”“小宋，你干脆改行学唱歌，长大后当明星吧！”……

小宋听得心里美滋滋的，他暗自想：爸爸一直说我五音不全，可同学们都觉得我长得像明星，我只要努力学唱歌和表演，为什么不能成为明星呢？回到家见到父亲后，他就迫不及待地把同学们的评论和建议告诉了父亲，但父亲对此却是否定的态度。书包　网　。　想看书来

喜欢的才是最好的，厌学少年满分进哈佛（7）

遭到父亲的喝止，小宋很不服气，他大声抗议：“爸爸，我不信我不是块搞文艺的料，我要立志当明星！”老宋听得心里直冒火：“你小子没有一点文艺天分，怎么当明星？你这是在空想，要是学习成绩再下降的话，看我怎么跟你算账！”老宋刚发完火，妻子也指责儿子说：“傻孩子，你千万别做白日梦，你是不可能当明星的，就是当了明星也靠不住啊。你还是好好学习，将来考大学吧！”

小宋听后更不服气，他倔强地说：“你们不让我当明星，我偏要当！我会用实际行动证明给你们看！”小宋说到做到，为了给自己争口气，他决定包装自己的形象，提升自己的演唱水平。首先，他把搜集到的数百张刘德华照片，贴在卧室的墙上，一张张地看，一次次地模仿其姿态。有的照片甚至被他做成塑封，放在床头显眼的位置。其次，荧屏上只要出现刘德华的身影，他就目不转睛地观察：偶像最常做的表情和动作是什么？发型是什么？衣服的品牌和颜色是什么？了解了这些情况后，他又一一模仿。此外，他还买了上百张有关刘德华歌曲的光盘。白天，他在学校利用课余时间跟着随身听唱。放学回家后，他就把自己关在卧室里，跟着光盘又蹦又跳地唱……

儿子追星到了疯狂程度，母亲心急如焚，她不止一次地苦苦劝导儿子：“别不务正业，你这样下去只会毁了自己呀！”可儿子把她的话当作耳边风。无奈之下，她希望丈夫能好好管管儿子，可丈夫却沉默起来。原来，看到儿子疯狂追星，老宋也很焦虑，但见儿子模仿明星越来越有样，唱功也越来越好，他冷静地想：就让这小子折腾去吧，看他能折腾出个什么样子来。如果折腾得好，就顺其自然；如果碰了钉子，他肯定会吸取教训，这也有利于他的成长。

父亲的沉默，更加助长了小宋的追星行为。他总想向父母证明自己是块当明星的料，就寻找各种机会力争表现。初二下学期，当他得知武汉电视台正在举办“明日之星”舞蹈大赛时，就立即瞒着父母报了名参赛！

随后，小宋就把自己锁在卧室里，自编自导自演舞蹈节目。一天晚上，他在编排节目时，把卧室搞得乌烟瘴气。父亲看不下去了，便推开门问：“儿子，你这是在干什么呢？”小宋本想实话实说，但又想给父亲一个意外惊喜，就圆了一个谎：“学校要搞一台文艺晚会，我想表演一个节目。”老宋听后，幽默地说：“儿子，好事要跟大家分享呀，你怎么不开门办节目呢？兴许老爸还能帮你出出主意呢！”小宋一听高兴极了，他立即邀请父亲当自己的艺术指导。

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