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第1章一帆风顺（第1页）

一.“一帆风顺”

五一假期的前一天，夏天将“一帆风顺”这盆绿植托付给我照料，他假期回家。他在校园后面施工处捧来一些细沙，我拢住“一帆风顺”的叶片，夏天将细沙一层层洒在花盆表面的土壤上，这一刻，在我看来那般祥和宁静。夏天和同学一起去车站坐车，我没有再坚持送他。

我将寒假到现在这段时间以来，所记下的日记送与夏天。

傍晚，当一切安静下来时，眼下假期的工作尚没有着落，寂静的时间尤显漫长，我希望此时的自己是在母亲身边，说着贴心话......宿舍的电话铃声响起，是长虹电器的负责人打来的，他向我道歉，说不该不接我电话，明天的电器促销活动如期进行，希望我们能如期过去，我连忙说没有关系，我们会按时到达国美电器天隆城的。

我一向回避发传单的工作，认为那是对人性的挑战，不过，结果仍旧是被分配发传单。在这次促销活动中，我新结实了不少同龄人，其中就有体育系的几个男生。午饭时，一个叫刘宁宝的男生替我买好了一份凉皮，我执意把饭钱还给他，他见推让不过，只得收下。之后，他又递给我一杯豆浆，我说“我不渴，你自己喝吧，”他说“我也不渴，你刚吃过凉的，得喝点热的，这样胃里才会好。”没想到，他年龄不大，却这么会关心人。晚上回到学校，我准备买袋方便面，回宿舍吃泡面，他却说，该吃些好的，毕竟人累了一天了，最后还一再叮嘱我“一定要吃个鸡蛋啊”。不过我提回宿舍一包瓜子打发时间，宿舍里只剩下了我自己。我疑惑，懂得体贴关心人是不是天生的，还是后天培养的，为什么我倾注了那么多的爱给夏天，他却从没有关心过我，是不是因为他还小我两岁......我又禁不住想夏天了，想以往我们共有的点点滴滴，想象他看我日记时的情景，我想，对伺弄一花一草都那般尽心的人，又怎会不懂得体贴人呢，只是夏天不善于表达，但他内心有很多的爱，我需要耐心等待。

二.一生一世

下午前两节是会计课，在夏天进教室的一刹那，我眼前为之一亮，想回避却又禁不住想看他，由于他的眼镜片反光，我看不到他看我的眼神，假期将我们隔离这么久，什么时候我们可以一起聊聊天呢，看完我的日记你有什么想法，能否感受到我对你的爱非同一般......

天气炎热，早上刚过八点，篮球场已被烤得不得了，今天管理系和外语系举行男子篮球比赛，作为班委，需要做后勤工作。女生们都打着遮阳伞，我向四周看了看，没有看到我们班的同学，倒是体委郑锴喊住我，跑到我的遮阳伞下，他要替我打伞，我比他略高出一些，我说“别了，你还得指点江山呢！”他确实没少激动，“好球！”“打内线！”“贴身防守！”“硬拼了！”郑锴没少吆喝，这是运动型男生，夏天不归属这种类型。

晚上我和室友林楠早操场上散步，林楠说我“我本来话就不多，和你比起来，你的话比我还少！”我笑了笑，说“在夏天跟前，我话多，第二是在宿舍里，毕竟都是最熟悉的人，第三是在班会上，因为要求你得说话，”

学校组织去报告厅听讲座，座位被同学们已占满，我跑前跑后去别的教室搬椅子，鲁伟有些气不过，埋怨夏天“你待在宿舍做什么，不早点来占位置?！”夏天解释说“我在微机室写那个“节约校园”的文章，”“节约校园”是我找他帮忙写的，系里安排给我，我却写不出这类文章。

椅子紧紧排在一起，我和夏天紧挨着，我的肩膀几乎靠着他的肩膀，稍动一动，都会碰到彼此。讲座尚未开始，我让夏天猜个游戏，我伸出一只手，说“这五个手指，同时受了伤，你会先包扎哪一个？”他伸出来食指说“这个手指，”“和我选的一样！”我心里知道答案，它代表“会用一生一世去爱一个人”。

一.“一帆风顺”

五一假期的前一天，夏天将“一帆风顺”这盆绿植托付给我照料，他假期回家。他在校园后面施工处捧来一些细沙，我拢住“一帆风顺”的叶片，夏天将细沙一层层洒在花盆表面的土壤上，这一刻，在我看来那般祥和宁静。夏天和同学一起去车站坐车，我没有再坚持送他。

我将寒假到现在这段时间以来，所记下的日记送与夏天。

傍晚，当一切安静下来时，眼下假期的工作尚没有着落，寂静的时间尤显漫长，我希望此时的自己是在母亲身边，说着贴心话......宿舍的电话铃声响起，是长虹电器的负责人打来的，他向我道歉，说不该不接我电话，明天的电器促销活动如期进行，希望我们能如期过去，我连忙说没有关系，我们会按时到达国美电器天隆城的。

我一向回避发传单的工作，认为那是对人性的挑战，不过，结果仍旧是被分配发传单。在这次促销活动中，我新结实了不少同龄人，其中就有体育系的几个男生。午饭时，一个叫刘宁宝的男生替我买好了一份凉皮，我执意把饭钱还给他，他见推让不过，只得收下。之后，他又递给我一杯豆浆，我说“我不渴，你自己喝吧，”他说“我也不渴，你刚吃过凉的，得喝点热的，这样胃里才会好。”没想到，他年龄不大，却这么会关心人。晚上回到学校，我准备买袋方便面，回宿舍吃泡面，他却说，该吃些好的，毕竟人累了一天了，最后还一再叮嘱我“一定要吃个鸡蛋啊”。不过我提回宿舍一包瓜子打发时间，宿舍里只剩下了我自己。我疑惑，懂得体贴关心人是不是天生的，还是后天培养的，为什么我倾注了那么多的爱给夏天，他却从没有关心过我，是不是因为他还小我两岁......我又禁不住想夏天了，想以往我们共有的点点滴滴，想象他看我日记时的情景，我想，对伺弄一花一草都那般尽心的人，又怎会不懂得体贴人呢，只是夏天不善于表达，但他内心有很多的爱，我需要耐心等待。

二.一生一世

下午前两节是会计课，在夏天进教室的一刹那，我眼前为之一亮，想回避却又禁不住想看他，由于他的眼镜片反光，我看不到他看我的眼神，假期将我们隔离这么久，什么时候我们可以一起聊聊天呢，看完我的日记你有什么想法，能否感受到我对你的爱非同一般......

天气炎热，早上刚过八点，篮球场已被烤得不得了，今天管理系和外语系举行男子篮球比赛，作为班委，需要做后勤工作。女生们都打着遮阳伞，我向四周看了看，没有看到我们班的同学，倒是体委郑锴喊住我，跑到我的遮阳伞下，他要替我打伞，我比他略高出一些，我说“别了，你还得指点江山呢！”他确实没少激动，“好球！”“打内线！”“贴身防守！”“硬拼了！”郑锴没少吆喝，这是运动型男生，夏天不归属这种类型。

晚上我和室友林楠早操场上散步，林楠说我“我本来话就不多，和你比起来，你的话比我还少！”我笑了笑，说“在夏天跟前，我话多，第二是在宿舍里，毕竟都是最熟悉的人，第三是在班会上，因为要求你得说话，”

学校组织去报告厅听讲座，座位被同学们已占满，我跑前跑后去别的教室搬椅子，鲁伟有些气不过，埋怨夏天“你待在宿舍做什么，不早点来占位置?！”夏天解释说“我在微机室写那个“节约校园”的文章，”“节约校园”是我找他帮忙写的，系里安排给我，我却写不出这类文章。

椅子紧紧排在一起，我和夏天紧挨着，我的肩膀几乎靠着他的肩膀，稍动一动，都会碰到彼此。讲座尚未开始，我让夏天猜个游戏，我伸出一只手，说“这五个手指，同时受了伤，你会先包扎哪一个？”他伸出来食指说“这个手指，”“和我选的一样！”我心里知道答案，它代表“会用一生一世去爱一个人”。

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