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第五章 恐高宋（第2页）

“恐高宋”

“恐高宋”

“恐高宋”向琳静对此像是没听到一般，不仅如此，她更是直接连续叫了三遍

“你你你”宋逸晨被向琳静这下气的不轻，你你你的半天下来硬是没憋出一句话来

向琳静见对方这模样，嘴角坏笑之意更甚！

向琳静从一开始就没打算让其他人知道这件事，她的目的只是为了接近宋逸晨，让对方喜欢上自己，而不是故意捉弄对方！

可是奈何她跟宋逸晨之前几乎没有任何交集，若想让对方喜欢上她，那她就要先想办法跟他建立联系，然后再慢慢走进他的世界。

而那能够让她与对方建立初步联系的就是上一次的游乐场事件，所以她在第一次喊出“恐高宋”这一外号时，声音很小，小到刚好只能两人听见。

宋逸晨见状平复了一下自己的心情，眼睛在队伍里四处的观察着，在确定没人听见他们的对话后，才继续对着向琳静问道：“你要怎么样才能不叫那个外号”

“为什么，这个外号挺好听的呀”

得，看对方这样子根本就是打算一直叫下去，这一条路是行不通了，宋逸晨快速思考起下一条对策。

不一会儿宋逸晨又道：“你看要不这样，你要叫可以，但麻烦能不能像这次一样，声音小点，至少别让别人听到，好不好？”

“恩~那就要看你表现咯”向琳静说完对着宋逸晨投去一抹微笑，宋逸晨在看到那抹笑容时不由得打了个冷战

就在他们说话的这会儿功夫，早上的晨跑随即相应结束，同学们陆陆续续的回到教室，开始了他们新一轮的任务，晨读！

据专家所说，早上六点到八点这一时间段是人一天中记忆力最好的时候，在这个时间段内所记的知识要比其它任何时间都要容易且牢固。

宋逸对此事倒是有着自己的看法，他觉得晨跑跟晨读就是没事找事，就比如晨读里不成文的规定，说什么晨读就必须读书声来，声音越大越容易记住这种话。

每次老师让他们大声朗读时他是真想说一句：我可去你的吧，谁会没事大清早扯开嗓子嚎。

还有什么就声音越大越容易记住，鬼扯，纯属鬼扯，至少对于宋逸晨本人来说这种方式是完全行不通的。

他属于那种不安安静静默读就完全记不进去的人，你让他以朗读的形式背知识点，那就相当于你直接给他程序固定化了，直接不需要动脑子的那种！

俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨！

你要问宋逸晨一天之中最苦逼的是什么时候，那他绝对会毫不犹豫地回答你，早自习下课那段时间。

【先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。。。。。。。。】

教室中开始响起一声声背诵声，今天他们背的是诸葛亮的出师表。

这篇课文很长但老师要求全文背诵，并表示星期五之前没背完的同学背完之前不准回家！

宋逸晨看着吵闹无比的教室，他是真是不明白这样的环境能记进去什么东西。

反正他才不会像他们那般，他有他自己的方式。只见他直接用双手捂住耳朵，嘴里来来回回地默念第一大段。

当然他背诵第一大段时也并非一次性全部背完，他会先两句两句地记，然后在依次递进下去。

这种方法能让他不会背完后面忘记前面，因为当他背诵后面两句时他同样需要加上之前的两句，这样就起到了巩固的作用！

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